টাকা ফেরতের নামে সক্রিয় প্রতারক চক্র, ধর্ম মন্ত্রণালয়ের সতর্কতা
ইসলাম
হাজীদের রিফান্ডের টাকা ফেরতের নামে একাধিক প্রতারক চক্র মাঠে সক্রিয় থাকার তথ্য পাওয়া গেছে। এরূপ প্রতারক চক্র হতে সতর্ক থাকতে অনুরোধ করেছে ধর্ম মন্ত্রণালয়।
ধর্ম বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের কর্মকর্তার পরিচয় দিয়ে এক শ্রেণির প্রতারক চক্র হজের রিফান্ডের টাকা ফেরত দেয়ার কথা বলে হাজী, হজ এজেন্সির মালিক বা প্রতিনিধি ও হজ গাইডদেরকে ফোন করে তাদের ডেবিড বা ক্রেডিট কার্ড, বিকাশ কিংবা নগদ ইত্যাদির তথ্য চাচ্ছে। এভাবে দুয়েকটা প্রতারণার ঘটনাও ঘটেছে।
বিজ্ঞাপন
উল্লেখ্য, ধর্ম বিষয়ক মন্ত্রণালয় হতে হাজী, হজ এজেন্সি ও হজ গাইডদের রিফান্ডের টাকা সরাসরি ব্যাংক হিসাবে BEFTN অথবা চেকের মাধ্যমে প্রেরণ করা হয়। এজন্য কোন ডেবিড বা ক্রেডিট কার্ড, বিকাশ কিংবা নগদের তথ্য চাওয়া হয় না। প্রতারক চক্র ফোন করে টাকা ফেরতের কথা বলে এরূপ কোন তথ্য চাইলে না দেয়ার জন্য অনুরোধ করেছে ধর্ম মন্ত্রণালয়। এছাড়া, এ ধরনের ফোন আসলে আইন-শৃঙ্খলা বাহিনীর নিকট লিখিতভাবে অভিযোগ করার জন্যও পরামর্শ দিয়েছে এই মন্ত্রণালয়। ইতোপূর্বে ধর্ম মন্ত্রণালয় হতে এ বিষয়ে আইনানুগ ব্যবস্থা গ্রহণের জন্য স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়কে অনুরোধ করা হয়েছে।
মাত্র ১১ বছর বয়সে সৌদি আরবের সর্বকনিষ্ঠ ক্যালিগ্রাফি শিক্ষক হিসেবে আত্মপ্রকাশ করেছেন রমান আসের। ক্যালিগ্রাফির প্রতি তার আগ্রহের শুরু ছিল পঞ্চম শ্রেণীর একটি স্কুল কার্যক্রম থেকে। পরবর্তীতে সে আগ্রহই তার জীবনের প্রধান লক্ষ্য হয়ে ওঠে।
রমান আসেরের ক্যালিগ্রাফি শুরুর দিকে ছিল মৌলিক অনুশীলন, তবে তার সৃজনশীলতা এবং অধ্যবসায় তাকে দ্রুত দক্ষতার দিকে নিয়ে যায়। ইউটিউবসহ বিভিন্ন অনলাইন প্ল্যাটফর্মে স্বশিক্ষার মাধ্যমে তিনি ক্যালিগ্রাফি শিখতে থাকেন। পরবর্তীতে কুফিক ক্যালিগ্রাফির প্রতি তার আগ্রহ বেড়ে যায় এবং তিনি পেশাদার প্রশিক্ষণ নিতে শুরু করেন।
কুফিক ক্যালিগ্রাফি আরবি ক্যালিগ্রাফির অন্যতম প্রাচীন এবং বৈশ্বিক শৈলী, যা তাকে বিশ্বের অন্যান্য দক্ষ ক্যালিগ্রাফারের সঙ্গে তুলনীয় করে তোলে।
রমান তার প্রশিক্ষণের জন্য বিভিন্ন শহরে গিয়ে কোর্সে অংশ নেন, কারণ তার নিজের শহর আবহায় ক্যালিগ্রাফি শেখানোর জন্য উপযুক্ত ইনস্টিটিউট ছিল না। তবে তার অদম্য ইচ্ছাশক্তি এবং অধ্যবসায় তাকে সফলতার শিখরে পৌঁছে দিয়েছে। তার পেশাদার প্রশিক্ষণ শুরুক আল-হারবির তত্ত্বাবধানে এবং তার সাফল্যে উল্লেখযোগ্য ভূমিকা রেখেছেন প্রফেসর সিরাজ আল-ওমারি, তিনি তাকে প্রেরণা এবং উৎসাহ দিয়েছেন।
প্রতিভার স্বীকৃতি হিসেবে একাধিক পুরস্কার লাভ করেছেন রমান। ২০২৩ সালে তিনি সাংস্কৃতিক দক্ষতা প্রতিযোগিতায় প্রথম স্থান অর্জন করেন এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের জাতীয় আরবি ক্যালিগ্রাফি অলিম্পিয়াডে বিজয়ী হন। এছাড়া, তিনি সৌদি আরবের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ উৎসব ও মেলায় ক্যালিগ্রাফি প্রদর্শন করেছেন। যেমন- লায়ালিনা উৎসব (ওয়াদি আল-দাওয়াসির) এবং আবহা শপিং ও বিনোদন উৎসব।
বর্তমানে ১৫ বছর বয়সী রমান শুধু একটি দক্ষ ক্যালিগ্রাফার নন, তিনি নিজেও আরবি ক্যালিগ্রাফি শেখানোর জন্য বিভিন্ন বয়সী ছাত্রদের কাছে প্রশিক্ষক হিসেবে পরিচিত। তিনি মক্কার পবিত্র মসজিদ লাইব্রেরিতে ক্যালিগ্রাফি কোর্স পরিচালনা করেছেন এবং স্কুলগুলোতে কর্মশালা আয়োজন করেছেন। তার পাঠদান পদ্ধতি অত্যন্ত সফল এবং তার ছাত্ররা বিভিন্ন প্রতিযোগিতায় অংশ নিয়ে সফলতা অর্জন করছে।
এটি একটি সাধারণ প্রশ্ন, যা আমি আমার বন্ধুদের কাছ থেকে প্রতিদিনের বার্তায় পাই। কেনিয়ান, নাইজেরিয়ান, তুর্কি, ব্রিটিশ, জর্ডানিয়ান, ইরানি এবং মরক্কোয় আমার বন্ধুরা বার্তা পাঠায়। যদিও এটা বন্ধুদের একে অপরকে জিজ্ঞাসা করা একটি সাধারণ প্রশ্ন বলে মনে হতে পারে, আমি মনে করি তারা এটিকে নিজেদের আশ্বস্ত করার উপায় হিসেবে ব্যবহার করে যে, আমি কি এখনও বেঁচে আছি?
কিন্তু প্রতিবার যখনই আমি এই প্রশ্নের সঙ্গে একটি বার্তা দেখি, তখন উত্তর দেওয়া আমার জন্য কঠিন হয়ে যায়।
আমি কেমন আছি, যখন আমি আমার বাড়ির কথা ভাবি, যা গণহত্যার দ্বিতীয় দিনে আতঙ্কে ফেলে এসেছি? আমি কিভাবে জানবো যে, আমি আমার স্বামীর সঙ্গে যে জায়গাটি নির্মাণে বছরের পর বছর কাটিয়েছি, তা ইসরায়েলি বিমান হামলায় ধ্বংস হয়ে গেছে? আমি কেমন আছি, মিডিয়ার রিপোর্টে যে ছবিগুলো দেখেছি, তাতে শুধু ধ্বংসস্তূপের স্তূপ দেখা যাচ্ছে, যেখানে আমার বাড়ি ছিল, যেখানে এত মধুর স্মৃতি তৈরি হয়েছিল?
আমি কেমন আছি, যেমন আমার পিএইচডি শেষ করার স্বপ্ন আমার বাড়ির ধ্বংসস্তূপের নিচে পড়ে আছে? আমি কেমন আছি, যখন আমি আমার ছোট মেয়ের কান্না শুনতে পাই এবং সে আমাকে জিজ্ঞাসা করে তার খেলনাগুলোর কী হয়েছে? আমি কেমন আছি, যখন দেখি আমার বড় মেয়ে, যে উচ্চ বিদ্যালয় শুরু করতে চলেছে, শিক্ষার আশা হারিয়ে ফেলেছে? আমি কেমন আছি, যখন দেখি আমার ছেলেরা, যারা প্রতিদিন জিমে যেতেন, হতাশায় ভুগছেন, খেলার তারকা হওয়ার স্বপ্ন হারিয়ে ফেলেছেন?
আমি কেমন আছি, যেমন আমার মনে পড়ে যে আমি আমার বাড়ির ধ্বংসস্তূপে পড়ে থাকা সব গবেষণাপত্র হারিয়ে ফেলেছি? আমি কেমন আছি, আমার বাচ্চাদের জন্য একটি সুন্দর লাইব্রেরি তৈরি করার জন্য আমি কেনা প্রতিটি বই নিয়ে ভাবি? সব এখন হারিয়ে গেছে।
আমি কেমন আছি, যখন আমি এমন একটি তাঁবুতে থাকি যা বারবার বৃষ্টিতে প্লাবিত হয়েছে এবং পোকামাকড় আক্রমণ করেছে? আমি কেমন আছি, যখন আমি ক্রমাগত আমার বাচ্চাদের স্বাস্থ্য নিয়ে চিন্তিত এমন একটি জায়গায়, যেখানে সবচেয়ে মৌলিক স্বাস্থ্যসেবা এবং সবচেয়ে মৌলিক ওষুধ পাওয়া যায় না? আমার বাচ্চারা পুষ্টিকর খাবার খাচ্ছে না জেনে আমি কেমন আছি? আমি কেমন আছি, যখন এক বছর ধরে আমরা টিনজাত খাবার খাচ্ছি, মাংস-মাছের স্বাদ ভুলে গেছি?
আমি যখন ঘন্টার পর ঘন্টা কাপড় এবং থালা-বাসন ধোয়ার জন্য ব্যয় করি তখন আমি কেমন আছি? আমি যখন আমার বাচ্চাদের পানির ট্রাকের পেছনে দৌঁড়াতে দেখি তখন আমি কেমন আছি? সাবানের দাম আকাশচুম্বী হয়ে যাওয়ায় কীভাবে জিনিসগুলো পরিষ্কার রাখা যায়, তা নিয়ে ভাবছি? আমি কেমন আছি, যখন আমি ভাবি আমার বাচ্চারা শীতকালে কী পরবে এবং আমি কীভাবে তাদের উষ্ণ রাখব?
আমি কেমন আছি, যখন আমি আমার ফোন চার্জ করার জায়গা খুঁজছি, যাতে আমি আমার কাজ শেষ করতে পারি? আমি কেমন আছি, যখন আমার ফোনে পুরো লেখা লিখতে কষ্ট হচ্ছে? আমি কেমন আছি, যখন একটি গণহত্যার মধ্যে গল্প বলার শক্তি খোঁজার চেষ্টা করছি? আমি কীভাবে করছি, যখন আমি একটি ভালো ইন্টারনেট সংযোগের সন্ধানে দীর্ঘ দূরত্বে হাঁটছি, আত্মীয়দের বিষয় জানতে যে তারা ঠিক আছে কিনা তা নিশ্চিত করতে?
আমি কেমন আছি, যখন আমি শহীদ এবং নিখোঁজদের তালিকার মধ্য দিয়ে যাচ্ছি, ভয়ে আছি যে আমি আমার পরিচিত কোনো একটি নাম তাতে আবিষ্কার করতে পারি? আমার এতগুলো আত্মীয়-স্বজন ও প্রতিবেশীর ক্ষতি আমি কিভাবে সহ্য করছি? এই সমস্ত যন্ত্রণা এবং আগামীকাল আমাদের কী হবে, এই ভয়ের মধ্যে আমি কেমন আছি? আমি কেমন আছি, যখন আমি আমার চারপাশে তাঁবু শিবিরের শিশুদের গল্প শোনাতে জড়ো করছি, তাদের জন্য এবং নিজের জন্য আশার জানালা খোলার মরিয়া প্রচেষ্টায়?
আমি কেমন আছি? এটি একটি প্রতিদিনের প্রশ্ন যার আমি উত্তর দিতে পারি না। গণহত্যার মধ্যে আমি কেমন অনুভব করি তার সঠিক বর্ণনা খুঁজে পেতে সাহায্য করার জন্য সম্ভবত আমার একটি অভিধান দরকার।
গাজার বাইরে, ‘কেমন আছো?’ একটি সহজ প্রশ্ন যার উত্তর দিতে খুব বেশি চিন্তার প্রয়োজন হয় না, কারণ মানুষের ‘ভালো থাকার’ অধিকার রয়েছে। গাজার অভ্যন্তরে, মানবাধিকার কোথায় গেছে আমরা জানি না।
যেখানেই আমরা ঘুরে দেখি, সেখানেই মৃত্যুর গন্ধ ও দৃশ্য। যেখানেই যাই, সেখানেই ধ্বংসস্তূপ, আবর্জনা ও নর্দমা।
আমি অনেক বছর ধরে কঠোর পরিশ্রম করেছি আমার সন্তানদের লালন-পালন করতে এবং তাদেরকে শক্তিশালী, স্বাধীন নারীর রোল মডেল দিতে। দুর্ভাগ্যক্রমে, এখন আমি আমার শক্তি হারিয়ে ফেলেছি। এই গণহত্যার মধ্যে, তুমি কেমন আছ, বা আপনি কেমন আছেন? এমন একটি সহজ প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার ক্ষমতা আমার নেই।
আল জাজিরা অবলম্বনে
ফাতমা আল জাহরা সেহওয়াইল: সাংবাদিক, গবেষক এবং লেখক।
মরক্কোর কারাগার প্রশাসন জানিয়েছে, দেশটির দণ্ডাদেশপ্রাপ্ত ১৩ হাজার বন্দি পবিত্র কোরআন হেফজ করেছেন।
সম্প্রতি মরক্কোর কারাগার প্রশাসনের জেনারেল বোর্ড ২০২৪ সালে মরক্কোর কারাগারে গৃহীত ব্যবস্থার ফলাফল সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন প্রকাশ করেছে।
প্রতিবেদনে বলা হয়, সেদেশের কারাগারে ১৩ হাজার ৪৬৪ জন বন্দি পবিত্র কোরআন মুখস্থ কার্যক্রম থেকে উপকৃত হয়েছেন এবং কোরআনে কারিমে মুখস্ত করেছেন।
প্রতিবেদনে আরও জানানো হয়, মরক্কোর কারাগার সম্পর্কিত এক প্রশ্নে দেশটির সংসদকে জানানো হয়েছে যে, ৬৭ হাজার ৭৭২ জন বন্দি তাবলিগ, ওয়াজ ও নির্দেশনামূলক কর্মসূচি থেকে উপকৃত হয়েছেন।
সাম্প্রতিক বছরগুলোতে, মরক্কোর কারাগার প্রশাসন দেশের আওকাফ এবং ইসলামিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের সহযোগিতায় খুতবা এবং ইসলামবিষয়ক নানা নির্দেশিকা প্রদান কার্যক্রম পরিচালনা করছে। সেই সঙ্গে পবিত্র কোরআন শেখানো, প্রয়োজনীয় দোয়া-দরুদ ও হাদিস মুখস্ত করার মাধ্যমে বন্দিদের ইসলামি মূল্যবোধ শেখানোর চেষ্টা করা হচ্ছে।
ভবিষ্যত পরিকল্পনা প্রসঙ্গে দেশটি জানিয়েছে, তাদের এ ধরনের কর্মসূচি অব্যাহত থাকবে। সামনের দিনগুলোতে কারাগারে কোরআন মাজিদ হেফজ কার্যক্রম বাস্তবায়নকারী প্রতিষ্ঠানের সংখ্যা বাড়ানো হবে।
প্রায়ই মানুষ জানতে চান, অনেক সময় রাস্তাঘাটে টাকা-পয়সা পাওয়া যায়। খোঁজাখুঁজির পরও মালিক পাওয়া যায় না। এ বিষয়ে করণীয় কী?
রাস্তা-ঘাটে কুড়িয়ে পাওয়া টাকা-পয়সার ক্ষেত্রে শরিয়তের বিধান হলো, যদি টাকার পরিমাণ এত কম হয় যে, মালিক তা অনুসন্ধান করবে না বলে মনে হয় তাহলে কোনো ফকিরকে তা সদকা করে দেবে। আর যদি অনেক টাকা বা মূল্যবান কোনো বস্তু পাওয়া যায় এবং মালিক এর খোঁজে থাকবে বলে মনে হয় তাহলে ওই স্থান ও আশপাশ এবং নিকটবর্তী জন-সমাগমের স্থানে (যথা মসজিদের সামনে, বাজারে, স্টেশনে ইত্যাদিতে) প্রাপ্তির ঘোষণা দিতে থাকবে। পরে প্রকৃত মালিক পেলে তার কাছে হস্তান্তর করে দেবে।
কিন্তু এর পরও যদি মালিক না পাওয়া যায় এবং মালিকের সন্ধান পাওয়া যাবে না বলে প্রবল ধারণা হয় তাহলে তা কোনো গরিব-মিসকিনকে সদকা করে দেবে। প্রাপক দরিদ্র হলে সে নিজেও তা রেখে দিতে পারবে। আর কুড়িয়ে পাওয়া টাকা মসজিদে দেওয়া যাবে না। এই ব্যাপারে প্রচলিত কথাটি সঠিক নয়।